探寻千年岳麓书院的百年兴衰史

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2019-03-09

(记者郄建荣)(责编:邝亮桢(实习生)、陈羽)原标题:广东道交纠纷有望“一键理赔”广东省道路交通事故纠纷一体化处理网上平台(下称网上一体化平台)和事故损害赔偿计算小程序近日正式上线,多部门联动、多元化调解、多方位保障、协同化解道交纠纷新格局在广东试水。

    父母和老师都没想到,长大后的朱德庸会成为一个漫画家,《双响炮》《涩女郎》《关于上班这件事》《大家都有病》等作品畅销千万册,但这并不代表他就走出了童年阴影。  10年前,他开始画第一本《绝对小孩》,孩子中有幻想大师、古怪小孩、比赛小孩、贵族宝宝……成人世界的荒诞、古板、物欲、焦虑,在小孩哲学面前脱掉了皇帝的新装。  近日,《绝对小孩3:梦拐角》出版。漫画里的小孩永远不会长大,而朱德庸,也永远是一个潜伏在大人世界里的小孩。

  “羊!”突然,顺着巡山队成员、索南达杰保护站副站长江文多杰的指引,在天地夹缝间,一队藏羚羊的剪影不经意绘入了画卷。

  后因相关债务诉讼,被抵债给申请执行人北京岳泰科技发展有限公司。  昨天早上,执行法官、法警等十余人抵达酒仙桥路甲10号楼时,被执行商场正大门紧闭。据了解,这栋楼又名星城国际大厦C座,曾被北京星城置业有限公司出租给一家商场。后该商场运营不佳,消失“跑路”,星城国际大厦也就此空置下来。

  交流团成员手把手地教授中国非遗制作技艺,热情地示范武术和戏曲动作。双方在活动中真情交流,欢笑不断,场面感人。交流团在缅期间,还拜访了中国驻缅甸大使馆和缅甸中国友好协会,就加强文化交流促进中国—缅甸和中国—东盟友好合作关系进行了探讨。  尊敬的杨秀萍秘书长,  尊敬的东盟国家驻华使节,  各位来宾,各位朋友,  女士们,先生们:  大家晚上好!  很高兴出席中国—东盟中心成立六周年招待会。近年来,中心在杨秀萍秘书长带领下开拓进取,积极作为,在中国—东盟经贸投资和社会人文等领域开展了许多富有成效的活动,为推动双方关系不断深入发展作出了积极贡献,自身机制和平台建设亦取得了长足进展。

    澳门中华民族团结促进会自2011年起连续邀请贵州乡寨小作坊来澳门参加“澳门国际贸易投资展览会”等活动,还持续邀请贵州民族大学的少数民族师生来澳参与会展文创实习。

    智慧导览服务标志应该醒目、易扫读,不得触发下载与导览服务无关的信息,按“谁发布谁负责”的原则,由服务主体负责管理和维护……今天上午,《上海市标志性建筑智慧导览服务质量要求》正式发布,明确了标志性建筑智慧导览设施建设和旅游服务的基本要求,确保游客获得“建筑阅读”的良好体验。  市旅游局局长徐未晚介绍道,上海还将丰富阅读内容,打造智慧导览,综合运用音频、视频、AR产品等形式,通过“乐游上海”、“上海发布”等微信公众号平台专用通道、实现建筑的“能读”、“能听”、“能看”;依托红色历史建筑,讲好红色旅游故事,加强红色旅游与建筑阅读的深度融合,让红色历史建筑,成为人们走近历史、缅怀先辈的圣地;挖掘黄浦江沿岸建筑资源,推进浦江游览与岸线旅游资源的联动发展,特别是与历史建筑的互动和互通。今后,上海还将举办“阅读建筑”主题活动,吸引更多游客走进建筑;创新设计旅游衍生产品,丰富阅读建筑的旅游体验,放大阅读建筑旅游的综合效应。  徐汇区积极推进阅读点建设,已经形成多达11种阅读方式;黄浦区策划了“走进外滩建筑”项目,开放了外滩源1号、和平饭店等7座外滩优秀历史建筑;静安区在做好“乐游静安”VR全景旅游地图的基础上,策划相关旅游纪念品,设计不同点位纪念卡片,供市民游客收藏;长宁区积极开展“邬达克老建筑之旅”等微旅行活动,并与美团点评等互联网公司合作策划历史建筑线上导览系统;虹口区通过设计二维码,将120处历史建筑和名人故居串联构成现实与数字相融合的“没有围墙的博物馆”;杨浦区结合黄浦江沿岸旅游导览工作,通过VR全景地图,以听语音、看影像、读文字的形式,让游客全方位阅读了解滨江历史建筑。

  付鹏,30岁,地道北京小伙儿,从大学毕业到今天,他不是在“折腾”,就是在准备“折腾”的路上。从高校行政到房产策划、电商,再到自主创业,一路从首都杀到东北再停驻岭南,他手里始终攥着一枚硬币,一面写着“折腾”,另一面,写着“寻找”。而这一切,要从2012年说起……那一年,付鹏在北京贷款买了房。

  新华社长沙2月1日电题:探寻千年岳麓书院的百年兴衰史  新华社记者白少波、谢樱、张千千  “惟楚有材,于斯为盛。

”湖南大学岳麓书院本科生于淼漪3年多来,每次走过书院的大门,心里都会默念一遍门口的楹联。

岳麓书院经宋、元、明、清四朝,历时千年,弦歌不绝,一代代人才从这里走出。   今天,岳麓书院的师生们在这座古朴的千年庭院里,兼顾“为学”与“修身”,致力于继承古老书院教育传统,将其融入现代教育发展,走出一条传统和现代兼容并蓄之路。

  百年难解的一道题  岳麓书院创建于公元976年,至今已有1000多年历史。

培养了大批经世致用之材,成为古代著名的四大书院之一。   岳麓书院院长肖永明介绍,19世纪末20世纪初,岳麓书院千年的宁静被打破。

20多年里,书院先后改名为湖南高等师范学校、湖南公立工业专门学校,直到1926年正式定名湖南大学。

在现代大学教育体制下,传统书院的教学内容、教育组织方式被舍弃,岳麓书院本身也逐渐分割成为职工宿舍、办公室和小学校舍,不再是开展高等教育的场所。

  改革开放以后,为了重振岳麓书院,湖南省开始对书院进行多次修复。 古代建筑修复已经不易,而古代书院的教育精神与理念要在现代社会得以实现,更是不易。

  如何在当代中国把传统文化融入“教育强国”的建设内核?“这是摆在我们面前的一道难题。

”肖永明说。

  汲取书院古老智慧  “交流密切、感情笃厚的师生关系是书院精神的核心。

实施本科生导师制,是我们传承书院精神的重要切入点。 ”肖永明说。

以师生密切互动为核心的本科生导师制,可以将以课程为中心的现代大学教育和以人为中心的书院教育优势有机结合起来。

  于淼漪刚入学时,导师钱永生的教诲让她记忆犹新。

钱教授带着她们几个学生在湘江边行走、畅谈,整整一个白天聊学习、生活,更聊自己心中的烦恼。

  “导师告诉我,学贵立志,立志才能确立前进的方向。 ”刚进入大学的于淼漪有点不知所措,导师犹如慈父般的教导让她很快找到了大学生活的目标。 如今她选择了留校读研,进一步提升自己的学业水平。   2017年6月,湖南大学岳麓书院毕业典礼上,历史学本科生刘楚莹和同门师兄一起向导师邓洪波教授鞠躬行谢师礼。 大学4年,刘楚莹碰到很多烦心事和选择。

“邓老师把我遇到的‘牛角尖’问题一一给解答了。

”在刘楚莹眼里,邓老师不只是她学术的领路人,更是她值得信赖的长辈,是精神导师,是她成长路上的“灯塔”。

  师道兴、教育兴。 岳麓书院副教授殷慧说,千年学府秉承人格培养、务实治学、博学多思的教育传统,追求的是“求学”与“求道”的统一。 这种厚重的书院传统文化注重因材施教,融德行与学问为一体,注重老师对学生的言传身教,更重视学生品德的培养,这些都是当代岳麓书院正在继承和弘扬的。   以传统滋养现实  “导师以自己的学识与修养来影响和感染学生,引导学生进步和成长,这正是我国古代‘教育’的意义。 ”岳麓书院副教授陈仁仁说,这种导师制既回归传统的人格教育,又有西方的知识教育,使学习西方与回归传统并行不悖。

但当代大学教育不能止于此。   文化兴国运兴,文化强民族强。

党的十九大报告提出,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。   在实施导师制的基础上,岳麓书院进行了将传统文化教育全面融入当代大学教育的各种探索。

  肖永明说,岳麓书院成立了通识教育中心,面向湖南大学全校开设“国学经典导读”,把中国传统文化融入现代教育通识课程中,受到学生广泛欢迎。   学校的课堂里总是不乏这样的画面:年近七旬的经学史专家姜广辉教授把《易经》讲得出神入化;年轻帅气的陈岘博士在《春秋》研读课程中将现实社会和古代社会种种生活场景进行对比,生动而易懂;下课后,同学们围上来一起探讨交流,久久不散……  教学相长、德业相劝、共进于道,岳麓书院的导师们对自身的德行和学术提出了更高的要求,入学礼、拜师礼、谢师礼和祭祀典礼,师生共同参与的礼仪教育贯穿人才培养全过程。

  殷慧表示,岳麓书院的师生们用思考和行动,致力于建设新时代教育强国。

  如今的岳麓书院开始再现当年的兴盛之貌。 每年100余位海内外著名学者登坛讲授传统文化,国学网络直播创下了单次讲座在线听讲110万人次的纪录。

“岳麓书院师生们在以传统文化滋养自身精神生命、造就‘明道济民’之材的同时,努力将优秀传统文化传播、辐射到全社会,努力为民族文化的复兴作出贡献。

”肖永明说。

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